La natura è la principale fonte di ispirazione per l’uomo, offrendo un’infinita varietà di forme, colori e idee. Da questo principio nasce il Progetto E(ART)H, che mira a reinterpretare la funzionalità dell’arte, utilizzandola non solo come strumento creativo, ma anche come mezzo didattico.

L’Importanza della Creatività nell’Educazione

Durante l’infanzia, la fantasia e le capacità inventive sono particolarmente amplificate, coinvolgendo ogni senso del bambino. È fondamentale sfruttare questo periodo per instillare nei giovani un rispetto profondo per la natura, il più grande capolavoro di cui disponiamo e che abbiamo il dovere di proteggere.

Il Progetto E(ART)H si propone di rompere gli schemi tradizionali dell’educazione scolastica, integrando l’arte come compagna di viaggio e filtro facilitante per l’apprendimento.

Obiettivi del Progetto

1. Promuovere il Rispetto per la Natura: Educare le giovani generazioni sull’importanza della natura e del suo rispetto. Questo è il punto di partenza per ristabilire una sintonia con il mondo e riqualificare gli spazi pubblici come fucine di creatività.
2. Sperimentare Atteggiamenti di Ascolto e Scoperta: Incoraggiare atteggiamenti di ascolto, ricerca e scoperta, accettando il ruolo educativo e formativo della natura. La natura, oggi, deve essere considerata una risorsa e un laboratorio aperto per conoscere e conoscersi meglio.
3. Utilizzare l’Arte come Strumento Educativo: Integrare l’arte nei percorsi educativi per parlare di temi ambientali con precisione scientifica e coinvolgimento emotivo.

Proposte Educative e Interventi Creativi

Il Progetto E(ART)H prevede una serie di iniziative educative e creative per raggiungere i suoi obiettivi:

• “Un giorno dell’onda”: Un murale mangia smog realizzato dall’artista romano Hitnes, che combina temi ambientali con un approccio artistico coinvolgente. Questo intervento mira a parlare alla mente, agli occhi e al cuore delle persone, sensibilizzandole sull’importanza della tutela ambientale.
• Laboratori di Arte e Natura: Organizzare laboratori in cui i bambini possono esplorare la natura attraverso l’arte, creando opere che riflettano il loro rapporto con l’ambiente.
• Spazi Verdi Come Aule Didattiche: Trasformare giardini e parchi in aule didattiche all’aperto, dove l’apprendimento avviene attraverso l’esperienza diretta e autentica della natura.
• Progetti di Riqualificazione Urbana: Coinvolgere gli studenti in progetti di riqualificazione degli spazi pubblici, rendendoli partecipi attivi nel miglioramento del loro ambiente.

Una Scuola Aperta e Interconnessa

Il Progetto E(ART)H immagina una scuola come una base da cui partire per esplorare e a cui ritornare, un luogo aperto e interconnesso con la realtà. L’esperienza educativa non deve essere confinata all’aula, ma può avvenire ovunque, in modo autentico e coinvolgente.

Conclusione

Crediamo che l’arte, combinata con un profondo amore per la natura, possa essere un potente supporto nella difesa dell’ambiente. Il Progetto E(ART)H rappresenta un passo importante verso un’educazione sostenibile e creativa, capace di formare individui consapevoli e rispettosi del nostro pianeta.

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